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亚搏体育APP官网下载报告一个受关注的学生亚搏体育APP官网下载报案

亚搏体育APP官网下载识别关注的行为

亚搏体育APP官网下载行动准则

亚搏体育APP官网下载注意:如果下面列出的步骤不够,对于感到苦恼或有干扰的学生,可以选择使用上面红色的“提交报告”按钮。当您提交报告时,这会将信息发送给所有BCARE团队成员,相应的人员将作出响应。如果您认为知道您提交了报告的学生是敏感的,请在报告中指出这一点,我们将据此采取行动。在团队做出响应后,在大多数情况下,您都会收到通知。

亚搏体育APP官网下载苦恼的:亚搏体育APP官网下载心烦意乱亚搏体育APP官网下载...
亚搏体育APP官网下载破坏性的:亚搏体育APP官网下载非理性的,言语上的辱骂,怪异的,挑衅的亚搏体育APP官网下载...
亚搏体育APP官网下载危险:亚搏体育APP官网下载威胁、暴力、自杀、对自己或他人造成危险

亚搏体育APP官网下载苦恼行为

亚搏体育APP官网下载表示情绪困扰的行为,但不一定具有破坏性。(在这一类中,你可能是出于一种不舒服的感觉,而不是一种明显或公然的行为。)

亚搏体育APP官网下载可能的行为:
  • 亚搏体育APP官网下载紧张的或焦虑的
  • 亚搏体育APP官网下载悲伤、哭泣或沮丧
  • 亚搏体育APP官网下载注意力不集中
  • 亚搏体育APP官网下载散乱的或蓬乱的外观
  • 亚搏体育APP官网下载发怒的
  • 亚搏体育APP官网下载受影响
  • 亚搏体育APP官网下载对保证或支持的过度需求
  • 亚搏体育APP官网下载表达自杀想法
  • 亚搏体育APP官网下载建议的行动:
    亚搏体育APP官网下载与学生私下或秘密交谈
    亚搏体育APP官网下载登记问题
    亚搏体育APP官网下载通过学生心理服务告知学生可用的帮助
  • 亚搏体育APP官网下载每当学生表达自杀想法时,请认真对待,并立即致电学生心理服务部(527-4445)寻求帮助。如果此人拒绝转诊,请致电B团队成员进行咨询。
  • 亚搏体育APP官网下载如果遇险涉及多个部门,则填写本页顶部的“提交报告”按钮,让所有BCARE成员了解情况。你可以指出让学生知道你提交了报告是否敏感,团队将据此采取行动。
亚搏体育APP官网下载破坏性行为

亚搏体育APP官网下载在教室内外造成干扰。

亚搏体育APP官网下载可能的行为:
  • 亚搏体育APP官网下载不适当地把注意力集中在自己身上
  • 亚搏体育APP官网下载不合理的或不恰当的
  • 亚搏体育APP官网下载无关的或离奇的评论
  • 亚搏体育APP官网下载恶语中伤
  • 亚搏体育APP官网下载挑衅的
  • 亚搏体育APP官网下载暴露狂
亚搏体育APP官网下载建议的行动:
  • 亚搏体育APP官网下载始终保护人身安全
  • 亚搏体育APP官网下载如有可能,保护他人的安全
  • 亚搏体育APP官网下载如适用:
    • 亚搏体育APP官网下载与学生私下秘密交谈
    • 亚搏体育APP官网下载表示关心/承认感情
  • 亚搏体育APP官网下载为可接受的行为设置限制
  • 亚搏体育APP官网下载以书面形式总结事件
  • 亚搏体育APP官网下载呼叫B团队成员进行咨询
  • 亚搏体育APP官网下载如果模式重复且其他解决方案不起作用,则使用此页面顶部的红色按钮提交报告,以便通知所有BCARE团队成员。你可以指出让学生知道你提交了报告是否敏感,团队将据此采取行动。
亚搏体育APP官网下载如果与学生的讨论似乎不恰当、危险或无效:

亚搏体育APP官网下载要求学生退课,并立即致电527-1000联系地区警察。提到亚搏体育APP官网下载学生行为守则及纪律处分亚搏体育APP官网下载关于程序。

亚搏体育APP官网下载危险行为

亚搏体育APP官网下载对自己或他人的危险。

亚搏体育APP官网下载可能的行为:
  • 亚搏体育APP官网下载表现出来,似乎有潜在的暴力倾向
  • 亚搏体育APP官网下载对自己或他人的暴力行为
  • 亚搏体育APP官网下载威胁要伤害或杀死自己或他人
亚搏体育APP官网下载建议的行动:
  • 亚搏体育APP官网下载始终保护人身安全
  • 亚搏体育APP官网下载如有可能,保护他人的安全
  • 亚搏体育APP官网下载立即致电527-1000报警
  • 亚搏体育APP官网下载在帮助到来之前,通过平静和关心的谈话来争取时间。
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